Меню сайта
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
ВИДЖЕТ
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Пермь дети
Награды, звания
орден «Знак Почета» и знак «Трудовая доблесть»
К сведению:
Почта доверия
Поиск
Архив записей
- 2015 Март
- 2015 Апрель
- 2015 Май
- 2015 Июнь
- 2015 Август
- 2015 Сентябрь
- 2015 Октябрь
- 2015 Ноябрь
- 2015 Декабрь
- 2016 Январь
- 2016 Февраль
- 2016 Март
- 2016 Апрель
- 2016 Май
- 2016 Август
- 2016 Сентябрь
- 2016 Октябрь
- 2016 Ноябрь
- 2016 Декабрь
- 2017 Январь
- 2017 Февраль
- 2017 Март
- 2017 Апрель
- 2017 Май
- 2017 Июнь
- 2017 Август
- 2017 Сентябрь
- 2017 Октябрь
- 2017 Ноябрь
- 2017 Декабрь
- 2018 Январь
- 2018 Февраль
- 2018 Март
- 2018 Апрель
- 2018 Май
- 2018 Август
- 2018 Сентябрь
- 2018 Октябрь
- 2018 Ноябрь
- 2018 Декабрь
- 2019 Январь
- 2019 Февраль
- 2019 Март
- 2019 Апрель
- 2019 Май
- 2019 Июнь
- 2019 Август
- 2019 Сентябрь
- 2019 Октябрь
- 2019 Ноябрь
- 2020 Январь
- 2020 Февраль
- 2020 Март
- 2020 Апрель
- 2020 Май
- 2020 Июнь
- 2020 Июль
- 2020 Август
- 2020 Сентябрь
- 2020 Ноябрь
- 2021 Январь
- 2021 Февраль
- 2021 Март
- 2021 Апрель
- 2021 Май
- 2021 Июнь
- 2021 Июль
- 2021 Август
- 2021 Сентябрь
- 2021 Октябрь
- 2021 Ноябрь
- 2022 Январь
- 2022 Февраль
- 2022 Март
- 2022 Июнь
- 2022 Сентябрь
- 2022 Ноябрь
- 2022 Декабрь
- 2023 Январь
- 2023 Февраль
- 2023 Март
- 2023 Апрель
- 2023 Июнь
- 2023 Август
- 2023 Октябрь
- 2023 Ноябрь
- 2024 Январь
- 2024 Февраль
- 2024 Март
- 2024 Апрель
Главная » 2018 » Февраль » 1 » обеспеченность светоотражающими элементами
10:24 обеспеченность светоотражающими элементами | |
В начале месяца пришло сообщение о получении II места 10 "а" классом (кл.руководитель Н.Д.Торсунова) в муниципальном конкурсе среди классов образовательных организаций на лучшую обеспеченность светоотражающими элементами. Поздравляем призеров! Благодарим за участие 10 "б" кл. (кл.руководитель И.Р. Апкина). Фильм, созданный ребятами, интересен и полезен. | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |